Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris PER A PARES I MESTRES. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris PER A PARES I MESTRES. Mostrar tots els missatges

7 de des. 2014

ORIENTACIONS ESTIMULACIÓ LLENGUATGE NADAL

Encara que no actualitzam tan sovint com ens agradaria, al nostre equip continuam fent molta feina.
Enguany ha començat amb nosaltres na Esther (PT a infantil) i na Maria (A.L. a partir de 2on).
Ara jo (Mariajo) pas casi tot el meu horari a Infantil i algunes horetes a 1r d'E.P, na Marta PT queda per primària, amés amés de fer la difícil tarea de coordinar-nos, i na Marta (ATE), com jo, està un poquet per tot.

Aquests dies que aprofitam per montar l'arbre de Nadal, hem donat als pares dels nins de 3 anys aquestes orientacions per a l'estimulació del llenguatge.



CLICAU AQUÍ



Esper que us siguin útils!

Per altra banda, recordar-vos que tenim pàgina als facebook:
https://es-la.facebook.com/raco.delesparaules

I ademés comencem a tenir raconet també al Pinterest::
 http://www.pinterest.com/racoparaules/

Una abraçada!

16 de juny 2011

PARLEM D'AUTISME


Estic contenta de compartir amb vosaltres aquest video, llàstima que el seu testimoni només dura 8 minuts! supós que així és la TV...
Us suggereix fer una ullada a la web d'on he tret el video, val la pena!

6 de maig 2011

Si podeu, llegiu aquesta entrada del BLOG ALTERNATIVO

O podeu mirar aquesta presentació, una reflexió sobre educació:

Educación de la vieja a la nueva enseñanza
View more presentations from Angel Gonzalez


"Nos encontramos ante dos islas: Una, la de la educación oficial donde se hallan la inmensa mayoría de los estudiantes y otra, la de los proyectos y escuelas alternativas, aún no terminada de dibujar. Un espacio todavía insalvable las separa, se puede ir de una a otra en pequeñas embarcaciones, campeando los temporales; pero estos medios de comunicación no permiten pasar al grueso de la población. La solución: construir un puente"

16 de març 2011

ORIENTACIONS PER A PARES

Aquest és un enllaç on podeu trobar diverses orientacions per a la modificació de conducta.

1 de març 2011

LLIBRE: UN NIN AMB AUTISME A LA FAMÍLIA




Aquesta guia bàsica per a les famílies que han rebut un diagnòstic d'autisme pel seu fill o filla, és el resultat del treball conjunt realitzat per un equip de la Unitat Asistencial per a persones amb autisme i Discapacintats del desenvolupament de la Universitat de Salamanca.
M'ha agradat perquè és fàcil de llegir i entendre. Cap guia ens donarà les pautes màgiques per donar resposta a les necesitats d'aquests nins, però al menys aquests tipus de guies poden ser un suport i ajuda per a les famílies.

16 de nov. 2010

19 d’oct. 2010

SIMPTOMES AUTISME

Fa un parell de setmanes una de les tutores d'E.I em comentava que no tenia clars els trets bàsics per a la detecció d'un nin amb autisme.
I jo que me pensava que els tutors ho saben tot! ;)
Esper que us sigui útil:





Font: Picasa de n'Anabel Cornago

17 de maig 2010

EL CAZO DE LORENZO

Una mestra d'infantil de la meva escola ja m'havia parlat d'aquest conte...Avui na MªVictòria m'ha passat aquest enllaç.. Val la pena!

Fins aviat!

30 de març 2010

ALGUNS JOCS DE MATEMÀTIQUES

En Jaume (de 4art de la nostra escola) m'ha demanat si podia penjar al nostre bloc algunes activitats de matemàtiques, sobretot, si eren amb nombres decimals. Aquí les teniu.

Jaume, no he trobat cap que només sigui de nombres decimals però he trobat aquest paquet d'activitats que he pensat et pugui agradar. Hi ha nombres decimals, fraccions, operacions,...són per nins i nines que fan cinqué però penso que tu ja els pots fer, no creus?

Una besada ben forta i fins demà!!
Sandra

23 de nov. 2009

NAIXEMENT D'UN FILL "ESPECIAL"

Avui en Xema "m'ha passat" aquesta metàfora que xerra de l'espera d'un fill i el naixement d'un fill amb discapacitat. M'ha semblat molt bonic, per això, aquí us el deixo.

"Esperar un bebé es como planear un fabuloso viaje de vacaciones a Italia: compras muchas guías de turismo y haces unos planes maravillosos: el Coliseo, el David de Miguel Angel, las góndolas de Venecia… También puedes aprender algunas frases en italiano. Todo es excitante.
Después de meses de preparación, finalmente llega el día: haces las maletas y estás nervioso.
Algunas horas después, en el avión, la azafata dice: “Bienvenidos a Holanda”, “¿Holanda?”, preguntas. “¿Cómo que Holanda? ¡Yo pagué para ir a Italia! Toda mi vida he soñado con ir a Italia." Sin embargo, ha habido un cambio en el plan de vuelo, el avión ha aterrizado en Holanda y ahí te tienes que quedar. Así que tienes que salir y comprar nuevas guías de turismo, incluso tendrás que aprender un idioma nuevo.

Lo importante es que no te han llevado a un lugar horrible: se trata, simplemente, de un lugar diferente. Es más lento y menos deslumbrante que Italia. Pero después de pasar allí algún tiempo y de recuperar la respiración, empiezas a mirar a tu alrededor y te das cuenta de que Holanda tiene molinos de viento, tulipanes, incluso Rembrandts…
Pero todos tus conocidos están ocupados yendo y viniendo de Italia, presumiendo de los días maravillosos que han pasado. Y durante el resto de tu vida, te dirás: “Sí, ahí es donde se suponía que iba yo. Eso es lo que yo había planeado.”
Este dolor no desaparecerá nunca, porque la pérdida de este sueño es una pérdida muy significativa. Pero si malgastas tu vida lamentado no haber ido a Italia, nunca podrás ser libre para disfrutar de lo que es especial: las cosas encantadoras que te ofrece Holanda"

Autora: Emily Pearl Kinsgley
Escriptora del programa de TV “Barrio Sésamo” i mare d'un nin amb Síndrome de Down, va escriure aquest conte per descriure la experiència d'educar a un fill amb necessitats especials.

28 d’oct. 2009

RECURSOS I MÉS RECURSOS

Bones a tothom!
Ja feia temps que no "penjava" res però, com va explicar na Mariajo, enguany vaig "a tope". Aprofito ara que tinc 5 minutets per deixar-vos l'enllaç a aquest bloc que la seva autora defineix com de recursos per treballar amb infants amb NEE i per fer les adaptacions curriculars.
Espero que us sigui útil i també espero poder "tornar aviat"

Fins prest!

25 de juny 2009

ALTRE VIDEO SOBRE AUTISME

En aquest enllaç trobareu un video molt bonic sobre un nin amb autisme, contant per la seva germana. "Mi hermanito de la luna"

10 de febr. 2009

GUIA ATENCIÓ DISFÈMIA

Fa poc vaig trobar per internet una guia sobre aquest tema. Hi trobarem una mica d'explicació per poder entendre què és, quines són les possibles causes i quines pautes i intervencions podem dur a terme amb aquests infants a les aules.





Fins aviat!

23 de gen. 2009

ALUMNES AMB DISLÈXIA

Basat en la feina de n'Enriqueta Garriga (que és un material que ja va penjar na Mariajo i el podeu trobar a la carpeta de Consciència fonològica) he escanejat un document que conté orientacions d'activitats per treballar dins l'aula i que afavoreixen, especialment, als infants amb dislèxia o trets dislèxics (crec que no es veu molt nítid, però es pot llegir). Podeu fer adaptacions de les activitats que proposa així com "canviar-li el format": fer-les com un joc, com una feina de paper, etc.


Després també he penjat uns materials d'activitats que jo vaig emplear amb un grup de primer i que poden aprofitar tot el grup . He intentat descriure les activitats detalladament; de totes maneres, com ja sabeu, si voleu res m'ho demanau (cap problema!!).



I, per últim, he penjat un abecedari-fonètic. Amb els infants amb dislèxia que he fet feina, moltes vegades, els ha anat molt bé associar la grafia d'una lletra amb el so que produim en dir-la; els hi resulta més fàcil "recordar"(més que amb una paraula que comença amb aquella lletra). Per aìxò, us deixo aquest abecedari. No hi són totes les lletres però, tot d'una que els trobi, penjaré els que falten (així com els dígrafs).


Fins aviat!

9 de gen. 2009

BLOG SOBRE EDUCACION EMOCIONAL

Passejant per internet he topat amb aquest bloc sobre l'educació emocional. Us deixo l'enllaç perquè, si teniu una estoneta, li feu una ullada.


Fins aviat!


15 de des. 2008

GUIA ATENCIÓ ALUMNES AMB AUTISME

Aquí teniu una guia que tracta l'atenció dins l'escola ordinària als alumnes amb necessitats educatives especials associades a autisme, psicosi o retard mental. Només l'he pogut fullejar però m'ha semblat interessant, sobretot el capítol 4, que és on es centra a l'intervenció.




(Aquest treball és una llicència per estudis de na Anna Maria Gayet Pastor (curs 2003-2004))

Fins aviat!!

14 de des. 2008

ATENCIÓ A LA DIVERSTAT

He trobat aquesta pàgina web que recull recursos i informació al voltant d'aquest tema i els ordena segons les diferents necessitats educatives. A més, també ofereix enllaços sobre temes d'orientació i tutoria així com també de les diferents àrees, entre d'altres.




Fins aviat!

12 de des. 2008

ATENCIÓ ALS ALUMNES AMB TDAH

Us penjo una guia d'atenció educativa a on trobareu estratègies per tal d'intentar atendre de la manera més ajustada possible als alumnes i adolescents que presenten problemes per concentrar-se o controlar el seu moviment i els seus impulsos.

Esper que us sigui útil!


Fins aviat!!

11 de nov. 2008

ESCOLA DE PARES

Aquest ppt. està realitzat per les nostres companyes d'audició i llenguatge de la zona de Calvià, que com podeu veure, són molt feineres.
M'ha agradat la idea (que ja m'anava rondant pel cap). Amb les tutores d'E.I podriem organitzar alguna cosa semblant. El curs que vé, clar...
De moment, tenim aquest document, que trob molt útil, tant per a mestres com per a pares.

AH! Els llibres que surten a la bibliografia els tenim al departament de suport. Estan a la vostra disposició