PARLEM D'AUTISME

Estic contenta de compartir amb vosaltres aquest video, llàstima que el seu testimoni només dura 8 minuts! supós que així és la TV...
Us suggereix fer una ullada a la web d'on he tret el video, val la pena!

LLIBRE: UN NIN AMB AUTISME A LA FAMÍLIA

Aquesta guia bàsica per a les famílies que han rebut un diagnòstic d'autisme pel seu fill o filla, és el resultat del treball conjunt realitzat per un equip de la Unitat Asistencial per a persones amb autisme i Discapacintats del desenvolupament de la Universitat de Salamanca.
M'ha agradat perquè és fàcil de llegir i entendre. Cap guia ens donarà les pautes màgiques per donar resposta a les necesitats d'aquests nins, però al menys aquests tipus de guies poden ser un suport i ajuda per a les famílies.

SI NO FOS PER ELLS...

És una sort que hagi pares com aquests, i que a ells sí els facin cas.
Enhorabona!!

SIMPTOMES AUTISME

Fa un parell de setmanes una de les tutores d'E.I em comentava que no tenia clars els trets bàsics per a la detecció d'un nin amb autisme.
I jo que me pensava que els tutors ho saben tot! ;)
Esper que us sigui útil:





Font: Picasa de n'Anabel Cornago

ALTRE VIDEO SOBRE AUTISME

En aquest enllaç trobareu un video molt bonic sobre un nin amb autisme, contant per la seva germana. "Mi hermanito de la luna"

VIDEO ASPERGER

He descobert un nou blog que ràpidament he afegit a Preferits. És Xino-xano:

Ens deixan un enllaç a un video de sobre el síndrome d'Asperger que m'agradaria compartir amb vosaltres. És un poquet llarg, però val la pena. M'han cridat l'atenció les paraules de la mare, i com resumeixen en una frase ben col·loqual això que molts pensam e intentam dur a la pràctica. "El que no te acepte, peor pa él! És como yo, que me he pasao la vida queriendo cambiarlo, cuando vi que no podía ser! Es como el que es rubio, moreno, blanco o negro"

Ahí queda eso!

http://www.youtube.com/watch?v=TM6PIWxDLc4

GUIA ATENCIÓ TGD

Aquí teniu el volum 2 d'un document elaborat per un grup de mestres que recull les intervencions fetes (o també, orientacions i principis pedagògics) amb infants amb TGD. M'ha semblat interessant perquè abarca des de pràctiques educatives dins l'aula com l'atenció al temps d'esplai o les adaptacions de materials curriculars ordinaris, entre d'altres.

El volum 1 d'aquesta sèrie s'anomena "Los trastornos generales del desarrollo". Estic intentant trobar-lo. Tot d'una ho tengui, també el penjaré.

Fins aviat!

PER ALUMNES AMB TGD O AMB DIFICULTATS GREUS D'EXPRESSIÓ ORAL

Us deixo l'enllaç a una web on podreu crear taulers de comunicació per a alumnes amb greus dificultats expressives orals. Permet la realització d'agendes que ajudin als alumnes en l'estructuració espai-temporal. A mode d'exemple, a la web es proposa la creació de:
- Menus diaris
- Horaris pictogràfics
- Panells d'estacions, clima, festes...
- Seqüències de "cap de setmana"... Moltes de les orientacions que trobarem són molt adients per la feina dins l'aula dels alumnes amb TGD. Mirau el punt "Orientaciones didácticas" ja que trobareu moltes idees d'adaptacions de materials (contes, jocs dels racons, etc).
Espero que us sigui útil!

Fins aviat!

QUÈ ENS DEMANARIA UN NIN AUTISTA?

Estic segura que molt de vosaltres ja coneixeu el llistat de necessitats que, a mode de resum, va fer n'Àngel Rivière sobre els aspectes que hem de tenir en compte al moment d'interaccionar amb un infant amb autisme. Navegant pel Youtube, he trobat aquest vídeo que explica de manera molt clara, elements claus a tenir en compte en la nostra intervenció. És una mica llarg, però si teniu deu minutets, val la pena mirar-ho.





Fins aviat!

Bibliografia Àngel Rivière

ELS NINS AMB SINDROME D'ASPERGER. GUIA PROFESSORAT

Fa un mes ha arribat un nin amb Síndrome d'Asperger a l'escola.
Aquest document em pareix molt interessant ja que està elaborat de manera senzilla, explica clarament les característiques d'aquests infants als tutors i pares .
Amés amés ens dóna orientacions pel treball a l'aula.




FONT: http://www.xtec.es/formaciotic/dvdformacio/materials/tdtgd/pdf/asperger.pdf

GUIA ATENCIÓ ALUMNES AMB AUTISME

Aquí teniu una guia que tracta l'atenció dins l'escola ordinària als alumnes amb necessitats educatives especials associades a autisme, psicosi o retard mental. Només l'he pogut fullejar però m'ha semblat interessant, sobretot el capítol 4, que és on es centra a l'intervenció.




(Aquest treball és una llicència per estudis de na Anna Maria Gayet Pastor (curs 2003-2004))

Fins aviat!!

MAKING FACES

Aquest programa serveix per a dissenyar cares. Es pot utilitzar pels més petits, al treballar les parts de la cara i també amb nins amb TGD, per a reconeixement d'emocions.